Motorikk

I følge medisinske leksika er motorikk kroppens og musklenes viljestyrte bevegelser og bevegelsesevne, som kontrolleres av hjernen og styres gjennom egne nerver.

Det skilles mellom to typer motorikk: Finmotorikk som er bevegelsene i hender og fingrer, og grovmotorikk som er bevegelser i forbindelse med gange, tungt arbeid og lignende.

Ytelse

En motorisk ferdighet er en lært evne til å forårsake et forutbestemt bevegelsesresultat med maksimal sikkerhet. Motorisk læring er den relativt permanente endringen i evnen til å utføre en ferdighet som et resultat av praksis eller erfaring. Ytelse er en handling for å utføre en motorisk ferdighet. Målet med motorikk er å optimalisere evnen til å utføre ferdighetene med suksess, presisjon og redusere energiforbruket som kreves for ytelse. Kontinuerlig utøvelse av en bestemt motorisk ferdighet vil resultere i en kraftig forbedret ytelse.

‍

Finmotorikken

Finmotorikk er evnen til å styre de fjerne musklene i hender, øyne, munn, føtter og i ansiktets mimikk. Det er finmotorikken som gjør at vi mennesker kan holde og styre redskaper med våre hender.

For å kunne beherske et hvilket som helst musikkinstrument er det viktig med gode finmotoriske ferdigheter. Å spille piano er en aktivitet som øver og forbedrer både finmotorikk og presisjonsevne hos elevene. Pianospill som involverer både fingre og hender bidrar også til utvikling av den viktige øye-hånd-hjerne-koordinasjonen.

Sett piano på timeplanen

Siden finmotorikk er mindre bevegelser, ofte de bevegelsene som man konsentrerer seg mer om, som å gripe noe, vil også andre viktige motoriske oppgaver dra nytte av at skolene setter pianospill på timeplanen. Finmotoriske oppgaver som å kneppe knapper, knytte skolisser, kle på seg, bruke spiseredskaper, tegne og skrive. Den finmotoriske kompetansen er uhyre viktig for utviklingen og i et barns hverdag, ikke minst i skolesammenheng.

Kilder:

https://no.qaz.wiki/wiki/Motor_skill

https://sml.snl.no/motorikk